姓名： 刘建娣

主题: 18帖数: 1

区县信息：贵州省 六盘水市 盘县

工作单位：盘县第五小学

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数学教学要让学生“悟其渔识”

刘建娣

2015-03-31

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刘建娣

2015-03-31
不要让小学阶段只出现一位数学老师

刘建娣

2015-03-31

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刘建娣

2015-03-31
提问要有艺术

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30
让错误变美丽

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30
数学二课应该选取哪些内容？

刘建娣

2015-03-30

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王丽岩

2015-03-30
怎样对待数学差的学生？

刘建娣

2015-03-30

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甘应德

2015-04-14
空间与图形的教学要注意什么？

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30
如何培养学生的数学兴趣？

刘建娣

2015-03-30

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甘应德

2015-04-14
解决问题与应用题有区别吗？

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30
如何把握统计与概率的教学深度

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30
关于数学建模思想

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30
植树问题与“一一对应”

刘建娣

2015-03-30

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甘应德

2015-04-14
怎样贯彻数形结合的思想？

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30
学生的计算能力差怎么办？

刘建娣

2015-03-30

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王丽岩

2015-03-30
怎样对学生进行性的教育？

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30
怎样做好学生从具体形象思维向抽象逻辑思维的转化？

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30
数学课堂怎样对学生进行思想教育？

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30
数学课堂必须要进行法制教育吗

刘建娣

2015-03-30

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刘建娣

2015-03-30