姓名： 何锦萍

主题: 66帖数: 69

区县信息：贵州省 六盘水市 盘县

工作单位：盘县柏果镇朝阳小学

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[原创]微课的制作

何锦萍

2017-04-13

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赵群英

2017-04-20
[原创]做老师真难

何锦萍

2017-04-13

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徐会术

2017-04-22
[原创]突出的问题

何锦萍

2017-04-13

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赵群英

2017-04-20
安全教育

何锦萍

2017-04-13

2/8

徐会术

2017-04-24
[原创]第二阶段的学习无法进行

何锦萍

2017-04-13

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何锦萍

2017-04-13
多媒体的应用是衡量一节好课的唯一标准吗？

何锦萍

2016-02-10

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李峰

2016-02-26
多媒体的应用是衡量一节好课的唯一标准吗？

何锦萍

2016-02-10

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张琼会

2016-02-15
现在学生的条件越来越好，但不知为什么却越来越难教，难道是我

何锦萍

2016-02-10

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李庭波

2016-02-11
让数学成为学生生活中的数学，应用于我们的日常生活。

何锦萍

2016-02-10

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李庭波

2016-02-10
随着进城务工人员的增多，留守儿童也不断增加，留守儿童的工作

何锦萍

2016-02-10

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李庭波

2016-02-11
如何更好的培养学生倾听的习惯？

何锦萍

2016-02-10

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张琼会

2016-02-15
如何才能很好的与学生进行有效的沟通？

何锦萍

2016-02-10

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刘红英

2016-03-03
教师充分利用自己的肢体语言与学生进行交流。

何锦萍

2016-02-10

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何锦萍

2016-02-10
教师充分利用自己的肢体语言与学生进行交流。

何锦萍

2016-02-10

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何锦萍

2016-02-10
教师充分利用自己的肢体语言与学生进行交流。

何锦萍

2016-02-10

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何锦萍

2016-02-10
教师充分利用自己的肢体语言与学生进行交流。

何锦萍

2016-02-10

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何锦萍

2016-02-10
怎样引导才能学生提出的问题符合实际？

何锦萍

2015-03-04

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何锦萍

2015-03-04
近似数的应用学生不易掌握。

何锦萍

2015-03-04

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何锦萍

2015-03-04
两位数的除法，学生如何才能准确的试商？

何锦萍

2015-03-04

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何锦萍

2015-03-04
怎样做才能让学生在计算上不丢三落四？

何锦萍

2015-03-04

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何锦萍

2015-03-04