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问题1
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2015-03-12
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[原创]能力 ？分数？
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2015-03-16
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在英语教学中的一些成功的经验
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音标教学在英语课堂教学中到底如何实施？
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教学内容多、学生发展不平衡，课堂中如何充分发挥自主性学习？
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语法知识到底怎样让学生理解、掌握和运用？
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新教材中生词量太大，用什么时间来让学生读记和复习巩固呢？
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由于小学英语教学不平衡，造成了城乡之间差距太大，在这种情况下，我们到底应该怎
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用什么办法让那些“潜能生”投入到英语学习活动中呢？
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面对现在的班额大、层次多的情况，到底怎样在一节课中很好地兼顾优、差生呢？
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用什么办法让学生牢记单词并能灵活运用？
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在英语课堂教学中，怎样吸引学生的注意力、让其整节课都保持积极的状态？
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在英语课堂教学中，怎样吸引学生的注意力、让其整节课都保持积极的状态？
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如何使整个英语课堂活而不乱？
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在英语教学中的一些成功的经验：
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音标教学在英语课堂教学中到底如何实施？
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教学内容多、学生发展不平衡，课堂中如何充分发挥自主性学习？
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语法知识到底怎样让学生理解、掌握和运用？
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新教材中生词量太大，用什么时间来让学生读记和复习巩固呢？
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由于小学英语教学不平衡，造成了城乡之间差距太大，在这种情况下，我们到底应该怎样做才能缩小城乡教学质量的距离呢？
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2014-12-03
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