姓名： 贺文秀

主题: 17帖数: 6

区县信息：湖南省 株洲市 荷塘区

工作单位：戴家岭小学

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[转载]空洞说教，心灵缺少震撼。

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
[转载]远离生活，课堂枯燥乏味。

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
[转载]无序剖析，思维零碎散乱

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
[转载]问题的提出有的过于繁琐，有的偏离语文。

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
[转载]课内所学与课外积累发展非常不平衡，课外积累几乎成为一个空白。

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
[转载]教学目标不清晰，导致学生阅读的盲目性。

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
[转载]课堂教学偏离了语文学科教育的特点

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
课堂教学中拓展的随意性

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
[转载]学习方法的形式化，降低了教学效率和质量

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
课堂教学偏离了语文学科教育的特点

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
太在篇章上做文章，过多过细地分析文本而忽略重点语句的教学

贺文秀

2015-05-29

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陈鹏艳

2015-06-03
如何让学生的“自主“不浮于表面？

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
[原创]学生阅读能力不强怎么办？

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
[原创]语文《教师教学用书》是否不够全面？

贺文秀

2015-05-29

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贺文秀

2015-05-29
教师——责任

贺文秀

2015-01-05

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曹宏超

2015-01-05
如何让每个孩子都在课堂上积极动脑？

贺文秀

2014-12-28

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贺文秀

2015-03-17