姓名： 李松平

主题: 42帖数: 38

区县信息：云南省 楚雄彝族自治州 楚雄市

工作单位：龙江中学

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加强数学应用意识与能力的培养

李松平

2018-06-28

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苏廷灿

2018-06-30
怎样提高高三学生的运算能力

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
数学课堂教学的现状及其低效的原因

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
趣味性的数学课堂离我们有多远

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
高中数学学习的关键是什么？

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
如何提高职高学生学习兴趣，请大家指点迷津

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
怎样的教学设计才是好的教学设计？

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
如何培养学生的数学思维，提高学生学习数学的能力

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
教师可针对不同层次的学生采取不同的教学方式

李松平

2018-06-28

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苏廷灿

2018-06-30
如何让高中数学教学回归生活？

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
如何根据本学科的特点设计微课？

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
怎样提高教学课堂效果

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
高中数学教学中如何培养学生的兴趣

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
浅谈如何构建高中数学高效课堂

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
怎样使高中数学课变得生动有趣

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
高中数学学生学习方法的衔接研究

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
怎样提高教学质量、有效课堂 精华

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
信息化手段转变的背后是课程的转变

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28
怎样调动学生数学课堂的积极性

李松平

2018-06-28

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苏廷灿

2018-06-30
如何提升自身教学水平和素养

李松平

2018-06-28

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李松平

2018-06-28