姓名： 杨俊文

主题: 62帖数: 33

区县信息：宁夏回族自治区 固原市 原州区

工作单位：原州区东郊小学

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提高课堂教学效率

杨俊文

2016-05-31

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杨俊文

2016-05-31
创设情境要为教学服务

杨俊文

2016-05-31

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杨俊文

2016-05-31
利用游戏带动学生参与课堂活动

杨俊文

2016-05-31

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杨俊文

2016-05-31
感悟

杨俊文

2016-05-27

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杨俊文

2016-05-27
国培之获

杨俊文

2016-05-27

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杨万有

2016-05-28
教师要善于在教学中反思

杨俊文

2016-05-27

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高云海

2016-05-29
教师要进行知识更新

杨俊文

2016-05-27

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杨俊文

2016-05-27
​反思与价值

杨俊文

2016-05-27

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杨俊文

2016-05-27
教师之间要交流思想，合作探讨，分享信息，共同提高

杨俊文

2016-05-27

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杨俊文

2016-05-27
转变心态，快乐工作

杨俊文

2016-05-27

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杨俊文

2016-05-27
转变角色，提高素质

杨俊文

2016-05-27

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杨俊文

2016-05-27
加强合作学习，注重情景教学

杨俊文

2016-05-27

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杨俊文

2016-05-27
教师角色新定位

杨俊文

2016-05-27

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杨俊文

2016-05-27
良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要

杨俊文

2016-05-27

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杨俊文

2016-05-27
养成教育要表扬鼓励，激励学生的行为

杨俊文

2016-05-26

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白鸽

2016-05-26
国培有感

杨俊文

2016-05-26

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白鸽

2016-05-26
应用信息技术与数学学科教学整合，提高学生解决问题的能力。

杨俊文

2016-05-25

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杨俊文

2016-05-25
利用多媒体导入新课，激发学生兴趣

杨俊文

2016-05-25

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杨俊文

2016-05-25
[原创]巧用“错误”资源，激发思维的深度空间

杨俊文

2016-05-25

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杨俊文

2016-05-25
有效应用信息技术与数学学科教学整合，激发学生的学习兴趣。

杨俊文

2016-05-25

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杨俊文

2016-05-25