|
小学低年级学生由于年龄特点和心理规律等原因，普遍存在着上课
|
2016-01-31
|
0/0
|
2016-01-31
|
|
|
小学低年级学生由于年龄特点和心理规律等原因，普遍存在着上课
|
2016-01-31
|
0/0
|
2016-01-31
|
|
|
小学低年级学生由于年龄特点和心理规律等原因，普遍存在着上课
|
2016-01-31
|
0/0
|
2016-01-31
|
|
|
学生上课时做小动作有很大一部分原因是对学习不感兴趣。如果在
|
2016-01-31
|
0/0
|
2016-01-31
|
|
|
我的学习成绩突飞猛进，同志们加油！
|
2016-01-31
|
1/3
|
2016-02-04
|
|
|
随着社会的发展、计算机技术和数学软件的飞速发展为
|
2016-01-30
|
1/3
|
2016-02-06
|
|
|
随着社会的发展、计算机技术和数学软件的飞速发展为
|
2016-01-30
|
0/0
|
2016-01-30
|
|
|
随着社会的发展、计算机技术和数学软件的飞速发展为
|
2016-01-30
|
0/0
|
2016-01-30
|
|
|
随着社会的发展、计算机技术和数学软件的飞速发展为
|
2016-01-30
|
0/0
|
2016-01-30
|
|
|
随着社会的发展、计算机技术和数学软件的飞速发展为
|
2016-01-30
|
0/0
|
2016-01-30
|
|
|
随着社会的发展、计算机技术和数学软件的飞速发展为
|
2016-01-30
|
0/0
|
2016-01-30
|
|
|
随着社会的发展、计算机技术和数学软件的飞速发展为
|
2016-01-30
|
0/1
|
2016-01-30
|
|
|
随着社会的发展、计算机技术和数学软件的飞速发展为
|
2016-01-30
|
0/0
|
2016-01-30
|
|
|
随着社会的发展、计算机技术和数学软件的飞速发展为
|
2016-01-30
|
0/0
|
2016-01-30
|
|
|
学生上课时做小动作有很大一部分原因是对学习不感兴趣。如
|
2016-01-30
|
0/0
|
2016-01-30
|
|
|
4:34
1.动手做。重视学生的实际操作，才能提高动手能
|
2016-01-30
|
1/1
|
2016-01-31
|
|
|
在小学阶段培养孩子健康的心理，开朗的性格，积极向上的态度，
|
2016-01-26
|
0/0
|
2016-01-26
|
|
|
怎样才能提高孩子的口算能力
|
2016-01-24
|
4/5
|
2016-01-25
|
|
|
激发学生的学习兴趣，培养孩子的动手能力，是我努力的方向。
|
2016-01-21
|
0/1
|
2016-01-21
|
