姓名: 阮亚婷

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区县信息:河南省 新乡市 获嘉县

工作单位:获嘉县新华小学

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又写一次作业,又没弄好,又泡汤了。深感自己电脑水平太差。要

阮亚婷

2016-01-21

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阮亚婷

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又写一次作业,又没弄好,又泡汤了。深感自己电脑水平太差。要

阮亚婷

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阮亚婷

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又写一次作业,又没弄好,又泡汤了。深感自己电脑水平太差。要

阮亚婷

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阮亚婷

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写好了作业,折腾到凌晨一点,去提交了,没提交成,也没保存,

阮亚婷

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吴臻

2016-01-22

写好了作业,折腾到凌晨一点,去提交了,没提交成,也没保存,

阮亚婷

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阮亚婷

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又是复习,又是听课学习,生活好充实啊!

阮亚婷

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阮亚婷

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要努力学习信息技术,提高自身素质。

阮亚婷

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阮亚婷

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新课程观念:学生是学习的主体,教师是引导者。

阮亚婷

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阮亚婷

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新课程观念:学生是学习的主体,教师是引导者。

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新课程观念:学生是学习的主体,教师是引导者。

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新课程观念:学生是学习的主体,教师是引导者。

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新课程观念:学生是学习的主体,教师是引导者。

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新课程观念:学生是学习的主体,教师是引导者。

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新课程观念:学生是学习的主体,教师是引导者。

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新课程观念:学生是学习的主体,教师是引导者。

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学习了网终环境下如何探究很有感触。

阮亚婷

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阮亚婷

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学习了网终环境下如何探究很有感触。

阮亚婷

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学习了网终环境下如何探究很有感触。

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学习了网终环境下如何探究很有感触。

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学习了网终环境下如何探究很有感触。

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