姓名: 闫丽霞

主题: 51帖数: 3

区县信息:河南省 安阳市 安阳县

工作单位:辛村乡南辛村学校

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师爱感化人格

闫丽霞

2014-12-19

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闫丽霞

2014-12-19

让我们做一个虚怀若谷的好教师吧!

闫丽霞

2014-12-19

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闫丽霞

2014-12-19

教学中的困惑

闫丽霞

2014-12-19

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闫丽霞

2014-12-19

教学中的困惑

闫丽霞

2014-12-19

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闫丽霞

2014-12-19

教师要学会调节自己的情绪

闫丽霞

2014-12-19

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闫丽霞

2014-12-19

教育惩戒

闫丽霞

2014-12-19

0/2

闫丽霞

2014-12-19

如何看待课堂上的“热闹气氛”?

闫丽霞

2014-12-18

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卜翠丽

2014-12-18

怎样保证课堂教学既活跃又有实效?

闫丽霞

2014-12-18

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闫丽霞

2014-12-18

教师对学生的爱怎样才能发挥出它应有的效应呢?

闫丽霞

2014-12-16

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闫丽霞

2014-12-16

缺少“挫折教育”是不行的。

闫丽霞

2014-12-16

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杨建春

2014-12-18

缺少“挫折教育”是不行的。

闫丽霞

2014-12-16

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闫丽霞

2014-12-16

教师对学生的爱怎样才能发挥出它应有的效应呢?

闫丽霞

2014-12-11

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姬保富

2014-12-12

如何看待学生的“学会”与“会学”?

闫丽霞

2014-12-11

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闫丽霞

2014-12-11

课堂教学不能追求表面的“热闹”

闫丽霞

2014-12-11

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闫丽霞

2014-12-11

怎样才能保证课堂教学既活跃又有实效?

闫丽霞

2014-12-11

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黄鹏飞

2014-12-11

如何看待课堂上的“热闹气氛”?

闫丽霞

2014-12-11

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张志华

2014-12-11

学生的学习从哪来?

闫丽霞

2014-12-11

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刘亚飞

2014-12-11

教育惩戒

闫丽霞

2014-12-11

0/18

闫丽霞

2014-12-11

教师要学会调节情绪

闫丽霞

2014-12-11

1/18

张雪花

2014-12-11

教学中的困惑

闫丽霞

2014-12-11

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闫丽霞

2014-12-11