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姓名：田彩玲

主题: 63帖数: 26

区县信息：河南省焦作市焦作新区

工作单位：苏家作第一初级中学

排序：最新发帖 \| 最后回复	作者	回复/浏览	最后发表
教学生正确应对生活中的问题	田彩玲 2014-12-02	0/19	田彩玲 2014-12-02
能顺利将理论运用于实践吗	田彩玲 2014-12-02	1/19	田彩玲 2014-12-02
哪类性格的学生易有心理疾患？	田彩玲 2014-12-02	0/22	田彩玲 2014-12-02
具体咨询案例可以再多些	田彩玲 2014-12-02	1/15	李青山 2014-12-02
理论能用于实践中吗	田彩玲 2014-12-02	0/21	田彩玲 2014-12-02
已发帖，为何“班级论坛”显示还是“0”	田彩玲 2014-12-02	4/34	吴雪睿 2014-12-02
为什么看过的内容进度显示还是“0”	田彩玲 2014-12-02	2/37	周乾涛 2014-12-02
怎样让学生加大阅读积累	田彩玲 2014-12-02	0/20	田彩玲 2014-12-02
让阅读成为一种“悦读”，成为一种快乐的逍遥	田彩玲 2014-12-02	1/14	边禹齐 2014-12-02
主任怎样利用主题班会使学生认识早恋的危害	田彩玲 2014-12-02	0/12	田彩玲 2014-12-02
初中语文教学中如何对学生实施多元评价	田彩玲 2014-12-02	0/16	田彩玲 2014-12-02
怎样关注留守儿童	田彩玲 2014-12-02	0/14	田彩玲 2014-12-02
如何教学生有效积累作文素材	田彩玲 2014-12-02	0/17	田彩玲 2014-12-02
如何加强阅读教学中的阅读	田彩玲 2014-12-02	0/17	田彩玲 2014-12-02
怎样使“自主、合作、探究”不流于形式	田彩玲 2014-12-02	0/13	田彩玲 2014-12-02
如何提高家长会的效率，形成家校合力	田彩玲 2014-12-02	0/17	田彩玲 2014-12-02
做一名有智慧感的教师	田彩玲 2014-12-01	1/21	左永秀 2014-12-01
怎样形成家校合力	田彩玲 2014-12-01	0/19	田彩玲 2014-12-01
拥有一颗平常心，做出不平凡的业绩	田彩玲 2014-12-01	2/26	黄九龄 2014-12-01
不做偏心眼的老师	田彩玲 2014-12-01	2/24	沙志航 2014-12-01