姓名: 唐惠忠

主题: 58帖数: 12

区县信息:江苏省 苏州市 太仓市

工作单位:太仓高级中学

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《想北平》语言品味

唐惠忠

2014-11-30

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李晶

2014-12-01

《鸟啼》片段赏读

唐惠忠

2014-11-30

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李晶

2014-12-01

有效追问应遵循的原则

唐惠忠

2014-11-30

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李晶

2014-12-01

毕业典礼简短致辞3

唐惠忠

2014-11-30

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唐惠忠

2014-11-30

毕业典礼简短致辞2

唐惠忠

2014-11-30

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唐惠忠

2014-11-30

毕业典礼简短致辞1

唐惠忠

2014-11-30

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唐惠忠

2014-11-30

多元解读的边界

唐惠忠

2014-11-30

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唐惠忠

2014-11-30

认识多元解读

唐惠忠

2014-11-30

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唐惠忠

2014-11-30

语文教学要找到“回家”的路

唐惠忠

2014-11-30

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唐惠忠

2014-11-30

走进文本的“心”

唐惠忠

2014-11-30

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刘海

2014-12-01

学生的一篇优质记叙文

唐惠忠

2014-11-26

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王辉

2014-11-27

《林黛玉进贾府》问题探究

唐惠忠

2014-11-26

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唐惠忠

2014-11-26

赏读一篇精短小小说

唐惠忠

2014-11-26

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唐惠忠

2014-11-26

读出妙处见功底

唐惠忠

2014-11-26

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唐惠忠

2014-11-26

阅读,要贴着文本细品读

唐惠忠

2014-11-26

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唐惠忠

2014-11-26

三道有意思的作文题

唐惠忠

2014-11-26

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唐惠忠

2014-11-26

作文讲评课

唐惠忠

2014-11-26

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唐惠忠

2014-11-26

曹勇军老师《前方》教学实录

唐惠忠

2014-11-26

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张燕军

2015-03-09

《选好立论角度》指导课

唐惠忠

2014-11-26

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唐惠忠

2014-11-26

高中作文指导课须厘清的关系

唐惠忠

2014-11-26

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唐惠忠

2014-11-26