姓名： 毕国华

主题: 287帖数: 265

区县信息：黑龙江省 双鸭山市 市直属

工作单位：双鸭山市三十六中学

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问题孩子也能创造奇迹的秘诀。

毕国华

2015-11-05

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王朝阳

2015-11-05
如何对待一个抑郁倾向的只学单科的孩子呢？

毕国华

2015-11-05

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冯廷娟

2015-11-05
班级建设管理核心。

毕国华

2015-11-05

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毕国华

2015-11-05
班级管理的核心。

毕国华

2015-11-05

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毕国华

2015-11-05
班级文化建设的四个层面。

毕国华

2015-11-05

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毕国华

2015-11-05
班级文化建设的作用。

毕国华

2015-11-05

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毕国华

2015-11-05
对于学校教师及学生基本状态的判断？

毕国华

2015-11-05

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毕国华

2015-11-05
学校对学生注入的力量。

毕国华

2015-11-05

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毕国华

2015-11-05
何为文化？

毕国华

2015-11-05

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毕国华

2015-11-05
创造班级建设的力量。

毕国华

2015-11-05

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毕国华

2015-11-05
个性化班级文化建设的探索研究。

毕国华

2015-11-05

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毕国华

2015-11-05
学习主动性的调动？

毕国华

2015-11-04

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毕国华

2015-11-04
怎么看待上课不听话的学生？

毕国华

2015-11-04

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王振山

2015-11-04
怎么看待上课不听话的学生？

毕国华

2015-11-04

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刘琼

2015-11-04
小学生为什么很听老师话呢？

毕国华

2015-11-04

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龙晓芳

2015-11-04
学生为什么在中学阶段喜欢与老师顶撞？

毕国华

2015-11-04

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毕国华

2015-11-04
学生怎么对待试卷上的错题？

毕国华

2015-11-04

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毕国华

2015-11-04
如何提高教学效果？

毕国华

2015-11-04

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毕国华

2015-11-04
不要对学生“一视同仁”。

毕国华

2015-10-30

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郑秀金

2015-10-30
什么样老师学生最喜欢？

毕国华

2015-10-30

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关巧云

2015-11-02