姓名： 占梁进

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区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市塔洋镇中心学校

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当遇到“学困生”时应该怎么办？

占梁进

2016-10-12

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占梁进

2016-10-12
学生只追求了形式，缺少足够的、深入的文本解读，教师的下水文解读也不够。

占梁进

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2016-10-12
当学生离校出走时应该怎么办？

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
方式新颖，课下了功夫，教师上课应对自如。

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
当学生考试舞弊时应该怎么办

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
对父母离异家庭的学生应该怎么办？

占梁进

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2016-10-12
学生只追求了形式，缺少足够的、深入的文本解读，教师的下水文解读也不够

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2016-10-12
学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办？

占梁进

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2016-10-12
学生不**完成作业，抄袭或变相抄袭时应该怎么办？

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
对学生厌学时应该怎么教育？

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
遇到屡教不改的学生时应该怎样教育？

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
学生嫉妒心强时如何引导？

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
当遇到学生互相攀比时应该怎么办？

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
学生只追求了形式，缺少足够的、深入的文本解读，教师的下水文解读也不够

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
学生只追求了形式，缺少足够的、深入的文本解读，教师的下水文解读也不够。

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2016-10-12

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2016-10-12
当遇到智力偏低的学生时该怎么办？

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
当学生上学佩带手机时应该怎么办？

占梁进

2016-10-12

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占梁进

2016-10-12
教师的下水文有很好的引领作用。楼层直达

占梁进

2016-10-12

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2016-10-12
如何引导上课不爱发言的学生开口说话？

占梁进

2015-11-09

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占梁进

2015-11-09
如何让学生不再产生厌学情趣？

占梁进

2015-11-09

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占梁进

2015-11-09