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班干
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2016-11-17
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2016-11-17
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学习是为了自己,是为了将来
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2016-11-17
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2016-11-17
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要有梦想
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2016-11-17
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2016-11-17
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黑色六月
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2016-11-17
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2016-11-17
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良好习惯的养成
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2016-11-17
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2016-11-17
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发挥班干部的主体作用
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2016-11-17
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2016-11-17
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学生学会规划
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2016-11-17
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2016-11-17
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学生自我教育
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2016-11-17
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2016-11-17
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全面系统的总评价
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2016-11-17
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2016-11-17
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多与学生交流
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2016-11-17
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2016-11-17
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倾心付出、勤力支出
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2016-11-17
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2016-11-17
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树立学习信心很重要
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2015-09-29
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2015-10-10
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养成做历史练习的习惯很重要
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2015-09-29
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2015-10-14
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学生更多的是愿意听老师去讲而不愿意费心思去琢磨和理解一道道题目怎么办？
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2015-09-29
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2016-11-24
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《从中日甲午战争到八国联军侵华》这一课怎么设计课时？重难点如何把握?
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2015-09-29
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2015-09-29
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法国1875年宪法规定的政体与现在法国的政体有何异同？怎么讲解清楚这个问题呢？
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2015-09-29
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2015-09-29
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《新民主主义革命与中国共产党》这一课涵盖的知识内容太多了，怎么帮助学生消化？
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2015-09-29
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2015-09-29
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高中历史必修课本后面部分的练习是不是有点多了，甚至有些自己都不是很懂啊
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2015-09-29
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2015-10-14
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以《古罗马的政制与法律》为例，如何根据乡镇中学学生基础差等实情来设计教学？
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2015-09-29
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2015-09-29
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有没有曾经使用过人教版高中历史课本的？使用岳麓版高中历史教材要注意哪些问题？
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2015-09-29
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2015-09-29
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