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姓名：林志海

主题: 53帖数: 18

区县信息：海南省省直辖县级行政单位琼海市

工作单位：琼海市温泉中学

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[转载]指导学生掌握思维的方法	林志海 2016-11-02	0/1	林志海 2016-11-02
[转载]教会学生听课	林志海 2016-11-02	0/1	林志海 2016-11-02
[转载]教会学生预习的方法	林志海 2016-11-02	0/1	林志海 2016-11-02
[转载]利用学生心理特点“好奇”，激发他们的学习兴趣	林志海 2016-11-02	0/1	林志海 2016-11-02
[转载]化枯燥为有趣，让学生在快乐中学习	林志海 2016-11-02	0/1	林志海 2016-11-02
[转载]热爱学生，增加情感投入	林志海 2016-11-02	0/1	林志海 2016-11-02
[转载]使学生树立正确的学习观	林志海 2016-11-02	0/1	林志海 2016-11-02
[转载]创设意境，加强合作	林志海 2016-10-31	0/1	林志海 2016-10-31
运用数学思想方法解题策略	林志海 2016-10-31	0/2	林志海 2016-10-31
[原创]促进新、旧知识交互作用，改善认知结构是防止负迁移的有效手段	林志海 2016-10-31	0/2	林志海 2016-10-31
[转载]重视基本概念和规律的教学，对知识进行类比，是实现正迁移的关键	林志海 2016-10-31	0/2	林志海 2016-10-31
[转载]激发求知**是实现正迁移的催化剂	林志海 2016-10-31	0/2	林志海 2016-10-31
[转载]深刻理解概念	林志海 2016-10-28	1/5	陈世江 2016-10-28
[转载]即时多元评价，打破学生的沉默	林志海 2016-10-28	0/1	林志海 2016-10-28
[转载]让数学学习回归生活实际	林志海 2016-10-28	0/1	林志海 2016-10-28
[转载]用实际问题激发学生兴趣	林志海 2016-10-28	0/1	林志海 2016-10-28
将现实中的数学问题引入课堂	林志海 2016-10-28	0/1	林志海 2016-10-28
多媒体信息技术，可以帮助学生更牢固的掌握几何基础知识	林志海 2016-10-28	0/1	林志海 2016-10-28
培养学生创新思维	林志海 2016-10-28	0/2	林志海 2016-10-28
[转载]创设和谐的课堂氛围，唤起学生的创新意识	林志海 2016-10-28	0/3	林志海 2016-10-28