姓名： 郑金珠

主题: 47帖数: 5

区县信息：福建省 南平市 政和县

工作单位：福建省政和县镇前中学

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课堂常规

郑金珠

2017-09-21

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郑金珠

2017-09-21
游戏加强学生学习的信心和提高学习的兴趣

郑金珠

2017-09-21

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张维平

2017-09-28
“跳人马比赛”游戏

郑金珠

2017-09-21

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缪明凤

2017-09-30
体育游戏

郑金珠

2017-09-21

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郑金珠

2017-09-21
树立“以学生为本”的教学理念

郑金珠

2017-09-21

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郑金珠

2017-09-21
[原创]通过体育竞赛进行激励

郑金珠

2015-06-26

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叶花

2015-06-27
[原创]给学生以信任感来激励

郑金珠

2015-06-26

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许仙明

2015-07-01
[原创]树立榜样进行激励

郑金珠

2015-06-26

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林志伟

2015-07-14
[原创]运用目标激励

郑金珠

2015-06-26

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郑金珠

2015-06-26
[原创]激励手段运用的时机

郑金珠

2015-06-26

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郑金珠

2015-06-26
[原创]提问对动作技能教学有帮助

郑金珠

2015-06-26

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郑金珠

2015-06-26
[原创]提问对学生注意力有暗示作用

郑金珠

2015-06-26

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郑金珠

2015-06-26
[原创]提问对课堂气氛的和谐有利

郑金珠

2015-06-26

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郑金珠

2015-06-26
[原创]采用提问的方式方法，解决学生出现的注意力分散，思想不集中的现象，取得了良好的教学效果

郑金珠

2015-06-26

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郑金珠

2015-06-26
[原创]体育课教学的特殊性

郑金珠

2015-06-26

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郑金珠

2015-06-26
[原创]体育课教学要完成三项任务

郑金珠

2015-06-26

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叶花

2015-06-27
[原创]体育教学任务主要是通过组织学生进室外的身体锻炼来完成的

郑金珠

2015-06-26

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郑金珠

2015-06-26
人体的活动规律要求身体锻炼必须坚持经常，如不能持之以恒

郑金珠

2015-06-07

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郑金珠

2015-06-07
终身体育

郑金珠

2015-06-07

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郑金珠

2015-06-07
教师真诚的微笑、友善的目光、亲切的赞语能营造和谐热烈的教学气氛

郑金珠

2015-06-07

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郑金珠

2015-06-07