姓名： 金明

主题: 34帖数: 24

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县教师进修学校

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运用多媒体的播放功能培养学生创造美的能力

金明

2015-10-22

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肖炫锋

2015-10-22
运用多媒体的文本功能培养学生鉴赏美的能力

金明

2015-10-22

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金明

2015-10-22
运用多媒体的动画功能培养学生感受美的能力

金明

2015-10-22

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金明

2015-10-22
运用多媒体，增强学生的记忆力

金明

2015-10-22

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金明

2015-10-22
运用多媒体，丰富学生的想象力

金明

2015-10-22

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肖炫锋

2015-10-22
运用多媒体，提高学生的注意力

金明

2015-10-22

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金明

2015-10-22
演绎成趣，融生达情

金明

2015-10-22

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肖炫锋

2015-10-22
化文为图，巧解难点

金明

2015-10-22

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肖炫锋

2015-10-22
由静变动，生动悟意

金明

2015-10-22

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肖炫锋

2015-10-22
利用直观形象，理解课文重难点

金明

2015-10-22

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肖炫锋

2015-10-22
利用影视教学，加深学习兴趣。

金明

2015-10-22

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金明

2015-10-22
利用投影教学， 增强学生学习兴趣

金明

2015-10-22

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金明

2015-10-22
利用录音教学，激发学生学习兴趣

金明

2015-10-22

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金明

2015-10-22
优化教学情境，激发学习兴趣

金明

2015-10-22

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金明

2015-10-22