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姓名：柳其灵

主题: 43帖数: 13

区县信息：福建省南平市松溪县

工作单位：松溪县郑墩中学

排序：最新发帖 \| 最后回复	作者	回复/浏览	最后发表
[原创]建立适当数学模型，是利用数学解决实际问题的前提。建立数学模型的能力是运用数学能力的关键一步。	柳其灵 2015-10-09	0/4	柳其灵 2015-10-09
[原创]不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习	柳其灵 2015-10-09	0/1	柳其灵 2015-10-09
[原创]数学思想方法	柳其灵 2015-10-09	1/4	刘保灼 2015-10-09
用数学知识来解决	柳其灵 2015-10-09	1/3	刘保灼 2015-10-09
教师还要做个性张扬的激励者，让每个学生在教师个性张扬的激励氛围中得到尊重，进而发挥自己的聪明才智，真正体验到学习的快乐。	柳其灵 2015-10-09	1/4	刘保灼 2015-10-09
课堂中问题的预设是指教师在备课中预先根据学习的目标设计在课堂中会提出哪些问题，并且预想学生对所提问题的接受程度及会回答到	柳其灵 2015-10-09	0/2	柳其灵 2015-10-09
如何提高学生学习数学的积极性	柳其灵 2015-10-09	0/3	柳其灵 2015-10-09
学习兴趣	柳其灵 2015-10-09	0/2	柳其灵 2015-10-09
真诚的学会倾听，和学生共同探究，共同发展。同时教师又要是一名成功的赏识者，要关注每一个学生每一件“小事”，赏识学生在情感	柳其灵 2015-10-09	0/3	柳其灵 2015-10-09
要营造平等、相互接纳的和谐气氛。	柳其灵 2015-10-09	0/4	柳其灵 2015-10-09
[原创]让学生成为课堂的主人，营造宽松的课堂气氛，激发学生学习数学的兴趣。	柳其灵 2015-10-09	0/3	柳其灵 2015-10-09
网络学习增长新知	柳其灵 2015-09-26	0/6	柳其灵 2015-09-26
现在的学生怎么管理？怎么让他们学更多的知识？	柳其灵 2015-09-26	0/7	柳其灵 2015-09-26
数学基础差	柳其灵 2015-09-26	0/5	柳其灵 2015-09-26
负数的概念教学	柳其灵 2015-09-26	0/5	柳其灵 2015-09-26
后进生成绩的辅导	柳其灵 2015-09-26	0/11	柳其灵 2015-09-26
提高学生的自学能力	柳其灵 2015-09-20	2/12	李旭翔 2015-09-21
创新能力的提高	柳其灵 2015-09-20	0/4	柳其灵 2015-09-20
关爱留守孩子	柳其灵 2015-09-20	0/5	柳其灵 2015-09-20
关爱留守孩子	柳其灵 2015-09-20	0/4	柳其灵 2015-09-20