姓名: 冯小英

主题: 38帖数: 14

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市吉阳中心小学

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教师如何加强学生的读写训练

冯小英

2016-08-18

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吴仁亮

2016-10-11

关爱后进生

冯小英

2016-08-18

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吴仁亮

2016-10-11

信息技术课堂能激发学生的学习兴趣

冯小英

2016-08-18

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吴仁亮

2016-10-11

教学中师生关系是平等的

冯小英

2016-08-18

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吴仁亮

2016-10-11

移动设备的应用是大势所趋

冯小英

2016-08-18

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吴仁亮

2016-10-11

多媒体的教学特色

冯小英

2016-08-18

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冯小英

2016-08-18

如何培养留守儿童的学习兴趣

冯小英

2015-06-12

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冯小英

2015-06-12

怎样使学生乐于学习?

冯小英

2015-06-12

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丁丽芬

2015-06-12

如何吸引学生的注意力

冯小英

2015-06-12

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冯小英

2015-06-12

如何培养学生的朗读能力

冯小英

2015-06-12

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冯小英

2015-06-12

调动学生的生活积累

冯小英

2015-06-12

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侯彩菱

2015-06-17

如何吸引学生的注意力

冯小英

2015-06-12

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丁丽芬

2015-06-12

探究学习是一种以问题为中心的学习

冯小英

2015-06-12

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冯小英

2015-06-12

教师如何与学生成为朋友

冯小英

2015-06-12

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冯小英

2015-06-12

让标点成为语文阅读教学的突破口

冯小英

2015-06-12

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冯小英

2015-06-12

抓住学生身上的这一闪光点,给予表扬鼓励。抓住学生身上的这一闪光点,给予表扬鼓励。抓住学生身上的这一闪光点,给予表扬鼓励。

冯小英

2015-06-11

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冯小英

2015-06-11

教师要像爱自己的孩子一样爱学生

冯小英

2015-06-11

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冯小英

2015-06-11

微课可以提高学习效率,很实用,对提高教师对微课的认识和制作能力有所帮助

冯小英

2015-06-11

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冯小英

2015-06-11