姓名: 李霞林

主题: 65帖数: 32

区县信息:湖南省 岳阳市 云溪区

工作单位:路口镇南太学校

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讲解式教学

李霞林

2019-08-20

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李霞林

2019-08-20

启发式教学

李霞林

2019-08-20

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侯楠

2019-08-22

提高学生学习兴趣

李霞林

2019-08-20

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李霞林

2019-08-20

漫步校园,如同徜徉在历史的长河

李霞林

2018-07-15

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蒋慰

2018-07-30

学习园地中,学生的剪纸、书法、绘画作品

李霞林

2018-07-15

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蒋慰

2018-07-30

学习先哲的风范,习得圣贤的智慧

李霞林

2018-07-15

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王敏

2018-07-17

开展课前三分钟经典诵读活动

李霞林

2018-07-15

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熊琴

2018-08-07

开设了经典诵读校本课程

李霞林

2018-07-15

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熊琴

2018-08-07

我们把中国传统文化经典中有关孝的内容穿插其中

李霞林

2018-07-15

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彭泽五

2018-08-07

中华民族传统文化博大精深、源远流长

李霞林

2018-07-15

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李霞林

2018-07-15

让孩子学会知恩、感恩,在家感父母养育之恩

李霞林

2018-07-15

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彭泽五

2018-08-03

学校积极探索学科教学与传统文化教育相结合的方法途径

李霞林

2018-07-15

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陶先芳

2018-07-17

重视学科渗透,将诵读活动引入课堂

李霞林

2018-07-15

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彭泽五

2018-08-03

要让传统文化走进学生的心灵

李霞林

2018-07-15

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彭泽五

2018-08-07

小学阶段是学生学习压力最小、记忆最好、心灵最清澈的时候

李霞林

2018-07-15

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彭泽五

2018-08-03

在不断实践的基础上,形成具有学校特色的校风、校训

李霞林

2018-07-15

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熊琴

2018-08-07

学校将圣贤的智慧、经典的名著、璀璨的艺术和传统节日文化等与班级文化建设有机融合

李霞林

2018-07-15

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陶先芳

2018-07-17

我们将“崇圣尚贤”四个大字镌刻于外墙,点染出学校校园文化的主旨

李霞林

2018-07-15

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陶先芳

2018-07-17

高尚的校园文化是一种精神塑造

李霞林

2018-07-15

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李霞林

2018-07-15

以应试教育为导向的教育体制制约了传统文化的发展

李霞林

2018-07-15

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李霞林

2018-07-15