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[原创]信息技术催化了学生的实验能力
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[原创]信息技术环境加强了课堂教学的“交互性
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[原创]信息技术环境激发学生的自主学习意识和学习兴趣
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2017-12-24
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[原创]信息技术有利于优化课堂教学，提高学习效率
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2017-12-25
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[原创]在中学化学教学中，更好地使用多媒体辅助教学这一现代化教学手段，可以调动学生的积极性，提高教学质量，提高工作效率。
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2017-12-24
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[原创]在化学教学中，有些理论和概念特别抽象，特别是分子、原子、离子、电子等微观粒子, 教师讲起来吃力，学生听起来难懂。如果利用
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2017-12-24
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[原创]信息技术有利于创设情境，激发学生的求知欲
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[原创]化学是理论和实践并重的一门学科，对推行素质教育起着重大的意义
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[原创]利用信息技术演示错误操作
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[原创]利用CAI课件演示有害、有毒、危险的实验
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[转载]试验结束后让每个小组的代表总结宣读自己小组的实验数据
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[转载]利用动画课件讲解化学原理
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[原创]利用多媒体课件提高实验现象的可见度
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[原创]教师在课堂上做化学实验时，很难保证每个学生都观察清楚试验的过程和变化结果
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[原创]理由实物投影仪实时展现实验过程
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[原创]如何在高中化学教学中科学的应用多媒体信息技术
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[原创]信息技术与课程整合作为教育现代化、信息化的核心，积极倡导和探索信息技术与化学课程整合
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2017-12-24
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[原创]学生在利用信息手段获取信息时，可能会受到网上一些不健康、伪科学等信息的污染
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[原创]信息技术的运用，决不能替代教师的作用
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[原创]并不是每一节化学课、每部分内容都适合使用信息技术，有用则用，无用则弃
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