姓名： 刘晓宇

主题: 60帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第四小学

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怎样逐步实现教学内容的显现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
多媒体在数学教学中的辅助作用？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
怎样实现信息技术与数学学科课程的有效整合？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
利用多媒体辅助数学教学时容易进的误区有？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
怎样充分利用信息技术的优势，构建信息技术支持下的数学课程？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
如何利用移动设备开展数学教学？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
目前我们在教学中可以使用的移动智能设备有哪些？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
什么是移动智能设备？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
在线教育的概念是什么？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
在线教育与传统教育的区别？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
如何提高信息技术和课程整合有效性?

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
如何提高信息技术与课堂教学的整合能力?

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
信息文化对课程的影响涵盖哪些领域？

刘晓宇

2017-12-10

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高莹

2017-12-10
怎样能达到信息技术与课程整合？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的?

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
教师工作坊和传统培训有什么不同？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
教师网络研修社区对教帅专业发展有哪些作用?

刘晓宇

2017-12-10

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高莹

2017-12-10
什么是网络研修社区？

刘晓宇

2017-12-10

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刘晓宇

2017-12-10
怎样利用教师工作坊提升教师专业发展的意识？

刘晓宇

2017-12-10

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高莹

2017-12-10
怎样通过建设实际工作坊提升教师的专业能力与水平？

刘晓宇

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刘晓宇

2017-12-10