姓名: 张苏康

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第四小学

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实物展台在数学教学中的应用

张苏康

2017-12-20

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刘颖

2017-12-20

多媒体教学在小学数学教学中的应用

张苏康

2017-12-20

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张苏康

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交互式教学平台的特点

张苏康

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张苏康

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息技术与课程整合的理论与方法

张苏康

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张苏康

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交互式教学平台在教学中的应用

张苏康

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张苏康

2017-12-20

思维导图会在头脑中形成一个完整的思维系统,而不是分散的

张苏康

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蔡宏利

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思维导图的应用

张苏康

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张苏康

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微课程教学法是云计算环境下,以单位课时教学活动为研究对象。

张苏康

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张苏康

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示范性实验投影演示,帮助学生掌握实验技能。

张苏康

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刘颖

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实物展示台给课堂教学带来便利,既节省了大量时间,又提高了教学效率!

张苏康

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刘颖

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图、照片投影演示,丰富学生的感知。

张苏康

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刘颖

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实物展台图片演示

张苏康

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刘颖

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实物展台的直观性

张苏康

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张苏康

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让我们努力探索小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性,让小学数学课堂教学真正有实效。

张苏康

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张苏康

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信息技术的教学目标?

张苏康

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张苏康

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如何设计微课

张苏康

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蔡宏利

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什么是信息素养?

张苏康

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张苏康

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信息技术的教学模式

张苏康

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张苏康

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教材实施的总体要求?

张苏康

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张苏康

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信息技术对教师的要求?

张苏康

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