姓名: 王延军

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万隆中心学校

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信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,信息技术与其它学科的整合将成为我国面向21世纪学校教育教学**的新视点。

王延军

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通过学习 《信息技术在教学中的适切应用》 课程我更加充分的认识到信息技术在学科教学中的重要作

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学生主体地位得到明显加强,在参与中生动活泼地发展,在发展中积极主动地参与

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如何上好阅读课?

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如何上好阅读课?

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如何上好阅读课?

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信息技术的深度融合,有利于提高语文课堂教学实效性,有利于提高学生的语文素质,有利于区别于传统的教学模式。

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增大教育信息量,拓展教育的时间和空间,培养学生的自主创新精神。这样使语文课堂充满情趣,充满智慧,快捷高效地促进学生的发展

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让课堂富有吸引力,实现人机交互,师生、生生互动,充分发挥学生的主体作用,潜移默化中培养了学生发现问题、解决问题的能力。

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留给学生自**、选择权,让学生根据自己的实际需要,进行实践活动。

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将现代信息技术与语文课程深度融合,可以更好的创设以学生为中心、教师为主导的交互式学习环境。

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信息技术的深度融合,有利于提高语文课堂教学实效性,有利于提高学生的语文素质,有利于区别于传统的教学模式。

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