|
微课的应用要有课程观资源观，实践观。
|
2017-12-15
|
2/4
|
2017-12-24
|
|
|
信息技术深入应用的核心是教学设计。
|
2017-12-15
|
2/4
|
2017-12-24
|
|
|
网络环境下，培养学生自主探究的能力。
|
2017-12-15
|
2/4
|
2017-12-24
|
|
|
掌握信息化教育技术，是适应社会发展的需要。
|
2017-12-15
|
4/4
|
2017-12-24
|
|
|
信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现
|
2017-12-15
|
2/4
|
2017-12-24
|
|
|
教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发
|
2017-12-15
|
2/4
|
2017-12-24
|
|
|
实践是学习的目的，也是提高应用能力的手段。
|
2017-12-15
|
2/4
|
2017-12-24
|
|
|
小学生齐思维正处于发展阶段，小学生的记忆力也是最强的。
|
2017-12-15
|
2/3
|
2017-12-24
|
|
|
信息化教学，使教师能省时省力，更直观，从而提高教学效率。
|
2017-12-15
|
2/2
|
2017-12-24
|
|
|
社会在不断发展，信息技术也在不断更新，如果教师停滞不前就要
|
2017-12-15
|
1/2
|
2017-12-24
|
|
|
我们的知识要不断更新，这样才能做到与时俱进，才不会被社会所
|
2017-12-14
|
1/2
|
2017-12-14
|
|
|
做一名教育信息化的积极进行者，灵活运用信息技术改进教育教学
|
2017-12-14
|
1/3
|
2017-12-14
|
|
|
只有紧跟信息化教育的步伐，才能不被这个社会所淘汰。
|
2017-12-14
|
1/2
|
2017-12-14
|
|
|
作为一个教学工作者，我们必须要善于学习，善于思考，善于研究
|
2017-12-14
|
2/4
|
2017-12-14
|
|
|
现代信息技术的培训是全新的培训方式，为教师的专业发展搭建了
|
2017-12-14
|
0/3
|
2017-12-14
|
|
|
教育的实质是通过传播交流信息，有目的的影响他人的活动。
|
2017-12-14
|
0/0
|
2017-12-14
|
|
|
教育信息化，要以数字化学习环境为支撑创新，因材施教，处理好
|
2017-12-14
|
1/1
|
2017-12-14
|
|
|
这次现代信息技术教师培训，为提高教师的自身水平提供了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充
|
2017-12-13
|
1/4
|
2017-12-13
|
|
|
体育教师要掌握必要的现代信息技术，
|
2017-12-13
|
1/3
|
2017-12-13
|
|
|
科学安排教学过程的各个环节达到提高教学效果、教学效率和教学效益的目的。
|
2017-12-13
|
0/2
|
2017-12-13
|
