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信息技术对于评价理念、评价目的、评价内容及评价实践方式的**性影响
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在信息化环境下，对教学评价的理念、目的等是否有宏观层面的正确把握，在很大程度上决定了教学评价实践成功与否
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教学评价是教学过程的一个重要环节
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随着课程**的逐步深入，运用多媒体辅助教学已经越来越引起人们的重视
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针对中学生的知识水平和学习能力的实际情况，信息技术与英语学科教学的整合主要以教师的演示型教学模式为主，逐步引导学生建立自
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多媒体辅助教学走进英语课堂中，又为教学注入了新的生机与活力，使课堂教学更加亮丽多彩
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信息技术与课程整合强调利用信息技术来营造一种信息化教学环境，能支持情境创设、启发思考、信息获取
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国家长期**和发展纲要中的加强优质教育资源的开发与应用对我们的教育教学尤为重要，希望信息化早日像空气和水一样渗透到教育教
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信息技术与教育教学相结合是教育信息化应用的最基本的表现形式。
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教育信息化的主要任务是什么
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