姓名： 王士娟

主题: 40帖数: 110

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兰棱二中

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互联网

王士娟

2017-12-14

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韩伟杰

2017-12-14
教学关系

王士娟

2017-12-14

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韩伟杰

2017-12-14
多媒体教学

王士娟

2017-12-14

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李玮琦

2017-12-14
信息技术

王士娟

2017-12-14

1/3

韩伟杰

2017-12-14
板书

王士娟

2017-12-14

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孙玉

2017-12-15
微课程

王士娟

2017-12-14

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王士娟

2017-12-14
激发学生学习

王士娟

2017-12-14

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李春微

2017-12-14
自主

王士娟

2017-12-14

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王士娟

2017-12-14
信息技术与课程整合

王士娟

2017-12-10

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奚淑玲

2017-12-14
与课堂融合的一个目的也是引导学生自主运用网络技术收集和分析信息

王士娟

2017-12-10

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王士娟

2017-12-10
引导学生自主运用网络技术收集和分析信息，成为主动学习的参与者。学习资源也由封闭变成**

王士娟

2017-12-10

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王士娟

2017-12-10
动态的事物往往比静态的事物更能引起学生的注意，更能诱发学生学习的兴趣。运用信息技术的课件，能化静为动，化枯燥为有趣，化无

王士娟

2017-12-10

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王士娟

2017-12-10
这人类的天性和创新的源泉这种高层次认知活动与信息技术有机融合

王士娟

2017-12-10

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王士娟

2017-12-10
讲英语作文时，把学生写的作文放在展台上，这样讲解起来直观清晰。

王士娟

2017-12-10

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奚淑玲

2017-12-14
实物展台对教学有很大帮助，学生能更直观的理解知识

王士娟

2017-12-10

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奚淑玲

2017-12-14
在讲课时，实物展台真的很有用，我就经常用

王士娟

2017-12-10

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奚淑玲

2017-12-14
沉淀自己，俯下身来，好好学习信息技术。跟上时代的发展，享受现代化教学手段给我们带来的惊喜

王士娟

2017-12-10

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王士娟

2017-12-10
把信息技术作为初中英语课程整合的资源工具。

王士娟

2017-12-10

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王士娟

2017-12-10
三通两平台是十二五期间教育信息化的核心目标

王士娟

2017-12-10

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王士娟

2017-12-10
优质资源班班通；宽带网络校校通；网络学习空间人人通

王士娟

2017-12-10

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王士娟

2017-12-10