|
活动前，排除环境的不安全因素，确保环境的安全。（2）游戏中，关注学生的动态，游戏规则、游戏方式应详细审核。体育游戏旨在
|
2017-12-19
|
0/1
|
2017-12-19
|
|
|
安全性原则。小学生安全意识、自我保护意识差
|
2017-12-19
|
0/1
|
2017-12-19
|
|
|
安全性原则。小学生安全意识、自我保护意识差，往往在游戏中，容易“忘形”、“忘我”，如果不注意安全，随时就会有一些安全隐患
|
2017-12-19
|
2/4
|
2017-12-20
|
|
|
安全性原则
|
2017-12-19
|
1/1
|
2017-12-19
|
|
|
小学体育游戏的选择务必注重适用性。
|
2017-12-19
|
6/8
|
2017-12-19
|
|
|
小学体育游戏的选择务必注重适用性。
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
|
教师在教学过程中应该不丢下每一个孩子.
|
2017-12-19
|
0/1
|
2017-12-19
|
|
|
教师在教学过程中应该不丢下每一个孩子，
|
2017-12-19
|
0/1
|
2017-12-19
|
|
|
个性的培养，更要充分发挥体育教育**的作用，使学生在学习过程中学得知识，获取欢乐。
|
2017-12-19
|
0/1
|
2017-12-19
|
|
|
更要充分发挥体育教育**的作用，使学生在学习过程中学得知识，获取欢乐。教师在教学过程中应该不丢下每一个孩子，
|
2017-12-19
|
0/1
|
2017-12-19
|
|
|
使学生在学习过程中学得知识，获取欢乐。教师在教学过程中应该不丢下每一个孩子，
|
2017-12-19
|
7/6
|
2017-12-19
|
|
|
在教育学生的过程中，明确的方向也可以帮助教师达到他们的目标。
|
2017-12-19
|
4/6
|
2017-12-19
|
|
|
在教育学生的过程中，明确的方向也可以帮助教师达到他们的目标。
|
2017-12-19
|
0/1
|
2017-12-19
|
|
|
在教育学生的过程中，明确的方向也可以帮助教师达到他们的目标。但是，除此之外教师还需要运气和技巧，有人会问：“有了运气，为
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
|
在教育学生的过程中，明确的方向也可以帮助教师达到他们的目标。但是，除此之外教师还需要运气和技巧，有人会问：“有了运气，为
|
2017-12-19
|
5/8
|
2017-12-19
|
|
|
当学生受到惩罚后，他们会想办法更加小心，而不是更顺从，或更有责任
|
2017-12-19
|
0/1
|
2017-12-19
|
|
|
惩罚无法制止不当行为，只会让肇事者在躲避侦察上更有技巧。
|
2017-12-19
|
0/1
|
2017-12-19
|
|
|
当学生受到惩罚后，他们会想办法更加小心，而不是更顺从，或更有责任
|
2017-12-19
|
0/1
|
2017-12-19
|
|
|
惩罚无法制止不当行为，只会让肇事者在躲避侦察上更有技巧。当学生受到惩罚后，他们会想办法更加小心，而不是更顺从，或更有责任
|
2017-12-19
|
5/7
|
2017-12-19
|
|
|
1
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
