姓名： 董桂敏

主题: 102帖数: 2

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第三中学

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合作学习

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
学习有所收获

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
在教学评价中，如果发现学生的表现远低于自己的预期，教师需要

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
课件的发展趋势

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
课件展示

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
课件的演示过程

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
用具有动画形式的课件来教学

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
实例与练习

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
制作交互性课件的具体制作技巧

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
课件的发展趋势

董桂敏

2017-12-14

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张焱

2017-12-14
课件的设计和在教学中的运用

董桂敏

2017-12-14

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许兆波

2017-12-14
多媒体的使用

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
触发的操作

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
现代信息技术在教学中的运用

董桂敏

2017-12-14

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许兆波

2017-12-14
联系

董桂敏

2017-12-14

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董桂敏

2017-12-14
学习情境设置

董桂敏

2017-12-13

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陈福东

2017-12-13
自主学习策略

董桂敏

2017-12-13

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郭海芳

2017-12-13
教学设计的关键

董桂敏

2017-12-13

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董桂敏

2017-12-13
讲解

董桂敏

2017-12-13

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郭海芳

2017-12-13
学习者如何感知信息

董桂敏

2017-12-13

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郭海芳

2017-12-13