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教育信息化的不断完善要求教师务必要具备信息化教学的能力
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信息技术教育应用”本质的认识
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如何将社会信息化发展和新课程**对学生发展的新要求
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教育信息化时代的到来，教师的专业发展都在面对前所未有的挑战
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培养教师主动应用信息化技术的意识与能力，将教师的专业化
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教育信息化作为一项系统工程，成功与否受多方面因素的制约
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教师运用信息化的教学资源不仅可以体会到其便捷性以及广泛
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信息技术促进反思能力提高
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高价值的信息技术课堂教学应用要确保体现技术的有效整合
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简易多媒体教学环境下，采用讲授、启发等教学方式，进行课
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如何恰当地应用信息技术，才能进行有效地学科整合？
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教育信息化是一件经济、人力、物力投入都极大的工作
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信息技术为教育教学服务，不断提高课堂效率，提高教育教学质量
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如何利用网络技术开展教师、学生、家长多方参与的评价与家
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现在的微课热，是对过去“课堂实录”式的**教学资源建设
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信息技术的应用不仅不会提高教育教学效率，而且还会造成巨大的
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教育的目的是为了促进每个学生的全面发展
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高价值的信息技术课堂教学应用要确保体现技术的有效整合
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信息技术为教育教学服务，不断提高课堂效率，提高教育教学
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如何将社会信息化发展和新课程**对学生发展的新要求
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