姓名： 柴春秀

主题: 50帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳中心校

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怎样培养学生的阅读能力？

柴春秀

2017-12-20

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张丽

2017-12-25
如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力？

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
如何在教学中指导学生背诵？

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
如何指导学生进行多角度、有创意的阅读？

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
如何发挥教师在综合性学习中的指导作用？

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
如何培养学生搜集与处理信息的能力

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
如何培养学生的质疑能力

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
如何培养学生的质疑能力

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
如何培养学生的概括能力

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
如何抓关键词句理解课文能力的培养

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
小语课堂教学中如何有效进行情境导入

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
略读课该怎么教

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
就“某某课”教学，谈教学环节的优化

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
如何激发学生的阅读期待

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
低年级如何加强写字指导​

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
诗歌教学中如何指导学生读出诗歌节奏

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
如何做好小学语文教学目标的设定

柴春秀

2017-12-20

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柴春秀

2017-12-20
在备课中 如何对语文阅读教学内容进行选择与创生?

柴春秀

2017-12-18

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柴春秀

2017-12-18
如何有效地指 导写字，保证学生的书写质量？

柴春秀

2017-12-18

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张国学

2017-12-18
如何创设多种 多样的交际环境，让每个学生无 拘无束地进行口语交际交流？

柴春秀

2017-12-18

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薛晓烽

2017-12-19