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教师必须在改变观念的同时尊重学生、相信学生、帮助学生
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要培养学生的创新精神，创建**、平等的人文环境和课堂氛围，就必须充分体现教学**的原则，
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教师在课堂上创建一个**、平等、轻松、和谐的课堂氛围，也是非常必要的
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创建**、平等的环境，培养学生的创新能力
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在新形势下，教育过程是互动的过程，教师的主要角色不再是知识的传递者，而是一名向导和顾问，
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教育的真谛在于提升人的心灵与智慧，在于教师与学生的心灵的沟通
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长期以来，教育形成了“只见知识不见人”的模式，过分强调知识，知识成为衡量教学成败、
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把学生的发展情况作为衡量教学成败的重要标准
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当代教师的教育理念应是：以学生的和谐发展为本
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组织学生开展讨论，培养学生的创新思维
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教师为学生构建新平台
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教师要为学生构建新平台
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在教学过程中，要适时恰当地引导学生去发现问题、思考问题
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学生敢于假设想像，产生质疑，提出新的见解，探索新的答案的过程，就是培养创新意识的过程
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创新意识是一种独特的思维方式
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培养学生的创新意识
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入情入境的教学能吸引学生的注意力，激发学生的学习情趣
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创设情景，激发学生的创新兴趣
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教师帮助学生自主学习，**思考，保护学生的探索精神和创新思维
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创新是一种高度复杂的智能活动
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