|
教育信息化的核心内容是什么？
|
2017-12-21
|
2/4
|
2017-12-21
|
|
|
如何巧妙利用小学信息技术课堂教学中的即时场景、课堂教学中的突发事件，形成生成性资源
|
2017-12-21
|
3/8
|
2017-12-26
|
|
|
如何提高农村小学信息技术教师对自身专业发展评价的意识？
|
2017-12-21
|
3/8
|
2017-12-26
|
|
|
技术支持的教学评价？
|
2017-12-21
|
0/2
|
2017-12-21
|
|
|
信息技术对教育的影响越来越大，它促进了课程**，以至整个教学体系的全面**，使得教学目标、内容、方法和形式甚至连学校结构
|
2017-12-21
|
0/3
|
2017-12-21
|
|
|
如何利用与自己学科有关的教学软件进行课堂导入。
|
2017-12-21
|
1/6
|
2017-12-22
|
|
|
学习本课程了解了信息文化下教学评价在目标、主体、内容、方法等方面的深刻变革
|
2017-12-21
|
3/6
|
2017-12-21
|
|
|
课程对技术支持下的以教师为评价对象的教学评价做了概括性的介绍，意在为教师的专业发展勾画轮廓，指明方向
|
2017-12-21
|
0/1
|
2017-12-21
|
|
|
课件的制作展示把抽象思维变成形象思维，更具体。更直观，更形象，学生容易理解 消化吸收掌握理解
|
2017-12-21
|
0/1
|
2017-12-21
|
|
|
本课程的学习提升了教师的教学理念
|
2017-12-21
|
0/3
|
2017-12-21
|
|
|
学习本课程了解了信息文化下教学评价在目标、主体、内容、方法等方面的深刻变革。
|
2017-12-21
|
0/1
|
2017-12-21
|
|
|
交互式课件是一种具有互动性质的多媒体课件，是可以操作互动的。
|
2017-12-21
|
0/1
|
2017-12-21
|
|
|
应用信息技术可以优化课堂教学、可以提高学生的能力，恰当使用交互式课件能激发学生兴趣，增加教学效果，提高教学效率。
|
2017-12-21
|
0/1
|
2017-12-21
|
|
|
制作交互性课件的具体制作技巧?
|
2017-12-21
|
0/1
|
2017-12-21
|
|
|
现代信息技术在教学中的运用的理念？
|
2017-12-21
|
0/1
|
2017-12-21
|
|
|
通过信息技术环境下教学活动的开展，实现学生学习方式的根本转变，促进儿童身心的全面发展。
|
2017-12-21
|
7/10
|
2017-12-21
|
|
|
信息技术的不足
|
2017-12-21
|
2/4
|
2017-12-22
|
|
|
信息技术教育的 不足？
|
2017-12-21
|
4/3
|
2017-12-21
|
|
|
信息技术在学科教学中的不足？
|
2017-12-21
|
2/5
|
2017-12-21
|
|
|
信息技术的作用？
|
2017-12-21
|
4/4
|
2017-12-21
|
