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把赞美还给学生
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2018-01-03
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要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。
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爱，是教师职业道德的核心
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班主任工作常规习惯，常抓不懈
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2017-12-25
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交流——让学生在合作讨论中，进行思维的碰撞，学得更主动
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引入——创设良好的学习情境
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构建自主核课堂
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“自主、探究、合作学习”是新课程**特别提倡的学习方式。
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关注学生的学习过程
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小组合作学习中教师的调控要有效
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小组合作学习课前的准备要充分
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精选合作内容，是有效进行小组合作学习的关键。
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加强合作技能的培养，是有效进行小组合作学习的基础。
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小组内要有恰当的分工
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科学组建合作分组，是有效进行小组合作学习的重要前提条件。
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有效的小组合作，让信息技术课堂更高效
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交互式电子白板给我们提供了一个极为丰富的资源平台
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运用白板教学，促进多角度互动，变抽象为形象、直观。
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运用白板，优化课堂结构，实时互动，动态教学，实现优质高效。
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运用白板，优化课堂结构，实时互动，动态教学，实现优质高效。
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