姓名： 姜丽波

主题: 98帖数: 2

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：勤工俭学服务中心

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运用现代教育技术，形成良好学习习惯。

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
开发和利用学校的一切可用现代教育技术资源，积极地探索一些新的应用技巧

姜丽波

2017-12-24

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贾禹华

2017-12-25
开发和利用学校的一切可用现代教育技术资源，积极地探索一些新的应用技巧

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
坚持科学利用现代教育技术，在一定程度上对提高课堂教学效率起积极的作用。

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
坚持科学利用现代教育技术，在一定程度上对提高课堂教学效率起积极的作用。

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
坚持科学利用现代教育技术，在一定程度上对提高课堂教学效率起积极的作用。

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
利用现代教育技术，可吸引学生的注意力，调动学生的学习情感，激发学生主动参与课堂学习的积极性

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
利用多媒体技术辅助教学，可以使面向学生的画面生动活泼，色彩鲜艳，声情并茂

姜丽波

2017-12-24

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贾禹华

2017-12-25
利用多媒体技术辅助教学，可以使面向学生的画面生动活泼，色彩鲜艳，声情并茂

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
教师不再像过去直接以知识权威的身份出现，而是要激发学生学习

姜丽波

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姜丽波

2017-12-24
要激发学生学习

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
教师不再像过去直接以知识权威的身份出现，而是要激发学生学习

姜丽波

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姜丽波

2017-12-24
教师不再像过去直接以知识权威的身份出现，而是要激发学生学习

姜丽波

2017-12-24

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贾禹华

2017-12-25
实践是学习的目标

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
实践是学习的目标

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解

姜丽波

2017-12-24

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贾禹华

2017-12-25
实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，教师只有在实践中

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，教师只有在实践中

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
知识就是一种力量

姜丽波

2017-12-24

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姜丽波

2017-12-24
知识就是一种力量

姜丽波

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姜丽波

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