姓名： 金秋颖

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实现信息技术与小学语文教学的整合

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信息技术将渗入到教学

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倡导自主、合作、探究的学习方式

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信息技术与语文教学的整合，充分利用网络资源，有利于学生自主学习

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信息技术与语文教学整合，为语文课堂教学增加学习信息量，丰富了学生课外知识

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古诗教学

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突破难点

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信息技术与语文教学整合，为语文课堂教学提供学习“媒介”，解决了学生学习困难

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多媒体计算机教学

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信息技术与语文教学整合，丰富了语文学习情境，激发了学生学习兴趣

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小学语文教学与信息技术进行整合，是发挥信息技术优势，探索语文课堂教学的新模式。

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信息技术与学科教学的整合

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要想成为一名优秀的语文教师，就必须会使用现代信息技术

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怎样实现现代信息技术与语文教学的有机结合

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应用网络技术，**语文教学

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探究性学习方式

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在信息社会，信息的交流和协作学习越来越成为重要的学习途径。

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信息收集与交互方式

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自主学习方式

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信息传输和表达方式

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