姓名： 高巍

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第九小学

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[原创]信息技术与课程整合，正是新课程背景下的教育信息化实践创新的具体体现。

高巍

2017-12-11

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高巍

2017-12-11
教师职业专业性应有哪些内容

高巍

2017-12-10

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丁海滨

2018-01-05
“教师专业发展”这个概念的基本假设

高巍

2017-12-10

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高巍

2017-12-10
阅读学习活动策略以吸收型活动为主

高巍

2017-12-10

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张晶

2017-12-10
在知识转化的 SECI模型中，由缄默知识转化为显性知识的过程

高巍

2017-12-10

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高巍

2017-12-10
案例分析要点？

高巍

2017-12-10

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高巍

2017-12-10
案例分析

高巍

2017-12-10

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张晶

2017-12-10
如何有效进地课堂整合？

高巍

2017-12-10

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高巍

2017-12-10
多媒体教学中如何设计能激发学生的学习兴趣？

高巍

2017-12-10

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王传波

2017-12-10
信息技术支持下的课堂讲授方式

高巍

2017-12-10

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高巍

2017-12-14
简易白板交互式教学

高巍

2017-12-10

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齐建华

2017-12-10
简易白板交互式教学心得

高巍

2017-12-10

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高巍

2017-12-10
对课题研究的方案设计属于课题研究的哪一阶段

高巍

2017-12-10

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齐建华

2017-12-10
情景教学

高巍

2017-12-10

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高巍

2017-12-10
奥鹏教育网的优点

高巍

2017-12-09

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高巍

2017-12-09
我国教育法律法规与教师关系.

高巍

2017-12-09

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高巍

2017-12-09
电子白板的性能

高巍

2017-12-09

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高巍

2017-12-09
电子白板的性能

高巍

2017-12-09

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高巍

2017-12-09
网络教学的优势所在?

高巍

2017-12-09

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佟丽

2017-12-10
信息技术对教师的重要作用

高巍

2017-12-09

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佟丽

2017-12-10