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[原创]要进行教学设计，让学生能够充满趣味地进行学习
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2017-12-11
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[原创]要进行教学设计，让学生能够充满趣味地进行学习
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[原创]要进行教学设计，让学生能够充满趣味地进行学习
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2017-12-11
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2017-12-11
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[原创]教师要开发好微课程，首先要选取好教学内容教师要开发好微课程
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2017-12-11
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2017-12-23
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[原创]微课就是用来支持学生的知识预习
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2017-12-11
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2017-12-11
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[原创]要变革为“先学后教”的教学结构，即研讨、练习、辅导，到布置预习、预习指导、知识预习。微
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2017-12-11
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2017-12-11
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[原创]传统课堂“先教后练”，即新课导入、知识讲解、布置作业、课外练习的教学结构，要变革为“先学后教”的教学结构，
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2017-12-11
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2017-12-20
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[原创]只有通过课堂教学的结构性变革才能发挥微课的真正价值
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2017-12-11
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2017-12-14
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[原创]只有通过课堂教学的结构性变革才能发挥微课的真正价值
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2017-12-11
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2017-12-11
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[原创]只有通过课堂教学的结构性变革才能发挥微课的真正价值
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2017-12-11
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2017-12-14
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[原创]只有通过课堂教学的结构性变革才能发挥微课的真正价值
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2017-12-11
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2017-12-11
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[原创]微课程课件的制作非常方便
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2017-12-11
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2017-12-15
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[原创]通过培训学习，让我认识到微课程在我们教学活动中所起到的作用，对我们的教育教学活动的帮助。
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2017-12-11
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2017-12-11
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[原创]微课程设计一般通过PPT、手写板、手机录音**、录音等手段完成，由结构、画面、文字、语言组成。
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2017-12-11
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2017-12-11
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[原创]微课是一种浓缩型课程，时间简短，知识点明确
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2017-12-11
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2017-12-11
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微课程引领课堂变革
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[原创]微课程引领课堂变革
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2017-12-11
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2017-12-11
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[原创]“微课程”是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。
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2017-12-11
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[原创]微课程在我们教学活动中所起到的作用
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2017-12-15
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[原创]通过培训学习，让我认识到微课程在我们教学活动中所起到的作用
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