姓名： 丁立新

主题: 45帖数: 55

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：五家中学

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以课程为本位的信息技术整合的目标定位是什么？

丁立新

2017-12-17

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丁立新

2017-12-17
讨论“授导型教学设计”、“探究性教学设计”的特征？

丁立新

2017-12-17

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丁立新

2017-12-17
“老师引导——-小组讨论——代表发言”的学习形式，有什么好处？

丁立新

2017-12-17

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丁立新

2017-12-17
怎样结合信息技术做教学设计？

丁立新

2017-12-17

1/1

丁立新

2017-12-17
信息技术与课程整合如何理解？

丁立新

2017-12-17

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丁立新

2017-12-17
怎么认识“教育技术”？

丁立新

2017-12-17

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丁立新

2017-12-17
思维导图的作用：总结思路、会议备忘、读书笔记、计划方案、内容大纲。

丁立新

2017-12-14

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王飞

2017-12-14
思维导图的起源？

丁立新

2017-12-14

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王飞

2017-12-14
思维导图的特点？

丁立新

2017-12-14

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王秀华

2017-12-14
思维导图的用途？

丁立新

2017-12-14

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王飞

2017-12-14
思维导图可以用在哪些方面？

丁立新

2017-12-14

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丁立新

2017-12-14
不完美的行动，胜过完美的等待。

丁立新

2017-12-14

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丁立新

2017-12-14
思维导图怎么画？

丁立新

2017-12-14

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王飞

2017-12-14
思维导图的图片插入有哪些？

丁立新

2017-12-14

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丁立新

2017-12-14
思维导图的掌握，有利于提升个人效能。

丁立新

2017-12-14

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王秀华

2017-12-14
信息化建设，不仅是我们教师提高工作效率的迫切需要，更是衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准

丁立新

2017-12-10

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黄艳秋

2017-12-10
合理利用信息资源，是新时代教师的庄严使命与无上骄傲，也要培养学生的自豪感。

丁立新

2017-12-10

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关福波

2017-12-10
怎么样合理利用信息资源，是培养学习兴趣、强化教学效果

丁立新

2017-12-10

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黄艳秋

2017-12-10
如何合理利用信息资源，是扩大课堂教学容量

丁立新

2017-12-10

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宁宝维

2017-12-10
不仅自己做一个终身学习型教师，更让学生具备学习能力、培养其终身学习的习惯。

丁立新

2017-12-10

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任双武

2018-01-12