姓名： 刘玉文

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：临江乡中学

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从封闭的教学组织形式转向**的教学组织形式。

刘玉文

2017-12-27

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刘玉文

2017-12-27
教学是一种有目的有计划的培养人的创造性活动。

刘玉文

2017-12-27

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刘玉文

2017-12-27
学科教学的最终目标是促进学生的全面和谐发展

刘玉文

2017-12-27

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刘玉文

2017-12-27
信息技术与思想品德课整合

刘玉文

2017-12-26

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董玉侠

2017-12-26
新课程**和信息技术日新月异

刘玉文

2017-12-26

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刘玉文

2017-12-26
借助信息技术让学生的行动更有实效性

刘玉文

2017-12-26

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董玉侠

2017-12-26
借助网络请来更多的人为学生明理支招。

刘玉文

2017-12-26

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董玉侠

2017-12-26
助信息技术创设情景与学生情感上产生共鸣抓住课堂教学的突破口

刘玉文

2017-12-26

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董玉侠

2017-12-26
信息技术与学科整合应遵循的原则

刘玉文

2017-12-26

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董玉侠

2017-12-26
信息技术与学科整合应遵循的原则

刘玉文

2017-12-26

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董玉侠

2017-12-26
信息技术学科是一门实践性、操作性较强的基础学科

刘玉文

2017-12-26

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刘玉文

2017-12-26
教学目标与学生兴趣之间的矛盾

刘玉文

2017-12-26

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刘玉文

2017-12-26
初中信息技术教学中学生学习兴趣激发现状

刘玉文

2017-12-26

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鲁宁

2017-12-26
信息技术与学科整合

刘玉文

2017-12-26

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刘玉文

2017-12-26
在信息技术与学科整合

刘玉文

2017-12-26

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刘玉文

2017-12-26
[原创]制作APP课件注意什么

刘玉文

2017-12-11

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刘玉文

2017-12-11