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课程在通过对教室多媒体设备的基本使用方法的介绍以及典型应用
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课程在通过对教室多媒体设备的基本使用方法的介绍以及典型应用
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通过课程的学习,我们将熟悉设备的特点并掌握使用这些设备的方
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具体介绍了以下几种多媒体设备:投影机、交互式电子白板以及教
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具体介绍了以下几种多媒体设备:投影机、交互式电子白板以及教
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通过课程的学习,我们将熟悉设备的特点并掌握使用这些设备的方
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通过课程的学习,我们将熟悉设备的特点并掌握使用这些设备的方
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课程在通过对教室多媒体设备的基本使用方法的介绍以及典型应用
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如果在一些重要教学场所装配有摄像头,将各个教学场所的教学活
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如果在一些重要教学场所装配有摄像头,将各个教学场所的教学活
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多媒体教学可以提高教学效率。
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多媒体教学系统可为学生创造一个自主学习的教学环境。
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由于多媒体教学系统具有交互性、集成性和多维性的特点,因此,
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能促进以知识传授为主的教学模式向以素质教育为主的教学模式转
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对教学环境和设施依赖性过强,有失教学方式、方法的灵活性和多
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教学过程中受客观不确定因素的影响程度过大,如停电、网络与计
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能有效实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。
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使用多媒体教学可使原来抽象、枯燥的学习内容通过图形、动画等
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计算机辅助教学则强
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可以让学生在自主学习中探究,在质疑问难中探究,在观察比较中
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