姓名: 赵志江

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:团结二中

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学习监控系统中,最重要的是自我监控

赵志江

2017-12-25

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2017-12-26

激发学生兴趣,促进学生积极主动参与学习

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背景等教学需要进行综合处理,使得易于理解和掌握,使学生能利用计算机提取资料、交互反馈、进行自学,让数学中的学习能力、探索

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技术支持下的课堂讲授,通过学习我知道了注意哪些问题,有利于更好教学

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交互反馈、进行自学,让数学中的学习能力、探索能力、创新能力、解决问题的能力成为学生个性潜能发展的方向。

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使学生能利用计算机提取资料、交互反馈、进行自学,提高了能力

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探究式教学在网络环境下会更有更好的发展前景

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任务是探究式教学的起点

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自主探究教学模式对学生学习帮助很大,以后教学中要加强学习

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信息技术已进入我国的教育领域,并为教育提供了更多、更优的技术支持

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探究式学习,提高学生动手能力

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将网络自主探究式学习与具体课程内容结合在一起的教学模式成为教学发展的一大趋势

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转变观念,接受新的教学模式,自主探究,提高教学质量

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提高自己驾驭网络的能力!加强搜索能力,积累教学资源,寓教于乐新的教学模式

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作业的评价多样化

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先进的教学技术与先进的教学理念的整合

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搭建交互式教学平台的基本步骤

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对交互式教学平台入的认识

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交互式教学平台对各学科的教学有什么样的意义

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鲁宁

2017-12-26

常见的交互式教学平台有哪些

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2017-12-25