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姓名: 王云辉

主题: 50帖数: 50

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:团结二中

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美国心理学家布鲁纳强调指出:学习的最好**,乃是对所学教材的兴趣。

王云辉

2017-12-09

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王娜

2017-12-26

实物展台在教学中的效用。

王云辉

2017-12-09

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关双全

2017-12-17

教学应从实际出发,不能空洞说教。

王云辉

2017-12-09

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王云辉

2017-12-09

满足学生的好奇心、求知欲。

王云辉

2017-12-09

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王云辉

2017-12-09

实物展台的效用

王云辉

2017-12-09

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王云辉

2017-12-09

引导学生进行一些简单易行、趣味性强、理论联系实际的小制作

王云辉

2017-12-09

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王云辉

2017-12-09

学习动机是直接推动学生学习以达到某种目的的内部动力。

王云辉

2017-12-09

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王云辉

2017-12-09

学生年龄尚小,正处于开窍时期和形象思维阶段,学习兴趣既容易形成也容易转移和消失。

王云辉

2017-12-09

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王云辉

2017-12-09

学生年龄尚小,正处于开窍时期和形象思维阶段,学习兴趣既容易形成也容易转移和消失。

王云辉

2017-12-09

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任双武

2018-01-12

在课堂教学中,必须强化教学的针对性和有效性

王云辉

2017-12-09

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王云辉

2017-12-09

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