姓名： 贲晓琦

主题: 56帖数: 64

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兰棱一中

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侧重于故事情景的课例

贲晓琦

2018-01-02

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孙忠远

2018-01-03
关注“技术教学”的情景化实现

贲晓琦

2018-01-02

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贲晓琦

2018-01-02
关注“技术教学”的情景化实现

贲晓琦

2018-01-02

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于贺龙

2018-01-04
关注“技术教学”的情景化实现

贲晓琦

2018-01-02

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贲晓琦

2018-01-02
了解“技术应用”的一般特点

贲晓琦

2018-01-02

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贲晓琦

2018-01-02
“技术应用”的一般特点

贲晓琦

2018-01-02

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贲晓琦

2018-01-02
“技术应用”的一般特点

贲晓琦

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贲晓琦

2018-01-02
采用网络优势，合理采取多向互动式的教学组织形式

贲晓琦

2018-01-02

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贲晓琦

2018-01-02
采用网络优势，合理采取多向互动式的教学组织形式

贲晓琦

2018-01-02

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贲晓琦

2018-01-02
采用网络优势，合理采取多向互动式的教学组织形式

贲晓琦

2018-01-02

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贲晓琦

2018-01-02
合理使用多媒体

贲晓琦

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贲晓琦

2018-01-02
合理使用多媒体

贲晓琦

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贲晓琦

2018-01-02
合理使用多媒体

贲晓琦

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贲晓琦

2018-01-02
合理使用多媒体

贲晓琦

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孙忠远

2018-01-02
利用信息技术合理规划教学过程

贲晓琦

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贲晓琦

2018-01-01
合理选择教学媒体

贲晓琦

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贲晓琦

2018-01-01
信息技术作用于教学不同环节的方法与实例分析

贲晓琦

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贲晓琦

2018-01-01
信息技术作用于教学不同环节的方法与实例分析

贲晓琦

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贲晓琦

2018-01-01
信息技术作用于教学不同环节的方法与实例分析

贲晓琦

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贲晓琦

2018-01-01
信息技术作用于教学不同环节的方法与实例分析

贲晓琦

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贲晓琦

2018-01-01