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使学生学语文更有兴趣，真正提高语文信息素养和语文信息能力。
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使学生学语文更有兴趣，真正提高语文信息素养和语文信息能力。使学生学语文更有兴趣，真正提高语文信息素养和语文信息能力。
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使学生学语文更有兴趣，真正提高语文信息素养和语文信息能力。
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使学生学语文更有兴趣，真正提高语文信息素养和语文信息能力。
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使学生学语文更有兴趣，真正提高语文信息素养和语文信息能力。
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信息技术辅助语文教学，有利于拓展师生的视野。
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信息技术辅助语文教学，有利于拓展师生的视野。楼层直达
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信息技术辅助语文教学，有利于拓展师生的视野。楼层直达
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微课程引领教室变革。只有通过教室教学的结构性变革才能发挥微课的真正价值。
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微课程引领教室变革。只有通过教室教学的结构性变革才能发挥微课的真正价值。
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微课程引领教室变革。只有通过教室教学的结构性变革才能发挥微课的真正价值。
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推动学科与信息技术整合提高师生的教学兴趣
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推动学科与信息技术整合提高师生的教学兴趣
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以课程为本位的信息技术整合的目标定位
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以课程为本位的信息技术整合的目标定位
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我们利用信息技术进行教学，但不能一味的让信息技术主宰我们的课堂。
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初中微作文教学有哪些做法
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怎样提高初中生的语文阅读能力
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平常的语文阅读教学中，学生的语言表述总是不到位，怎么去训练，才能迅速提高其语言表述的能力？
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语文能力提升
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