姓名： 佟丽红

主题: 51帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳中心校

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信息技术在学科教学中的深入应用

佟丽红

2017-12-27

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佟丽红

2017-12-27
即时通讯工具在教学中的应用

佟丽红

2017-12-27

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佟丽红

2017-12-27
教师工作坊与教师发展的建设

佟丽红

2017-12-27

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佟丽红

2017-12-27
网络环境下培养学生自主探索交流能力

佟丽红

2017-12-27

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佟丽红

2017-12-27
完成一次技术资源支持的探究学习任务并提交学习任务设计

佟丽红

2017-12-27

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佟丽红

2017-12-27
网络环境下探究式教学任务设计

佟丽红

2017-12-27

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佟丽红

2017-12-27
如何搭建简易师生交互式教学平台作业

佟丽红

2017-12-27

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佟丽红

2017-12-27
微课的制作最关键是什么呢？

佟丽红

2017-12-27

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赵峰

2018-01-03
交互平台有哪些

佟丽红

2017-12-27

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佟丽红

2017-12-27
学科探究交流我们可以把小组交流当做一种平台

佟丽红

2017-12-24

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梅海涛

2018-01-03
探究**流互动平台的搭建

佟丽红

2017-12-24

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闫永君

2017-12-25
探究任务描述要清晰

佟丽红

2017-12-24

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闫永君

2017-12-25
探究任务描述要清晰

佟丽红

2017-12-24

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闫永君

2017-12-25
探究学习的设计首先任务描述要清晰

佟丽红

2017-12-24

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闫永君

2017-12-25
任务描述要清晰

佟丽红

2017-12-24

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闫永君

2017-12-25
搜集 信息的能力

佟丽红

2017-12-24

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闫永君

2017-12-25
探究任务设计

佟丽红

2017-12-24

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梅海涛

2018-01-03
成果汇编任务

佟丽红

2017-12-24

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梅海涛

2018-01-03
任务汇编任务

佟丽红

2017-12-24

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梅海涛

2018-01-03
培养学生自主探索模式

佟丽红

2017-12-24

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闫永君

2017-12-25