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真正体现了教师为主 导学生为主体 在语文教学中
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网络信息技术为传媒的三微三维目标的落实 提供了重要的作用
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只有重视学生能力的提高 知识的养成 才能真正体现教师的主导
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语文教学是为了培养创造性人才 实现知识能力和素质的共同发展
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语文教学广泛采用信息技术是时代发展的必然要求
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培养学生自主学习能力和创新能力
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学生是学习的主体 已成为广大教育工作者的共识
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计算机教学对优化语文课堂教学 有着极其重要的作用
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计算机教学能够更好的突出来 资源共享实现了人机友好交互
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计算机教学激发了学生学习兴趣 突出了资源共享
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计算机教学提供了多种信息呈现方式
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计算机教学 实现了人机友好交互
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网络环境这种基于计算机多媒体的数字化学习环境
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计算机能进行动态的影视 弥补了传统教学方式 直观感等方面的
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学生在学习不同的阶段 都会遇到不同的重难点
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兴趣是最好的老师 学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的
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兴趣是个体力求深入地认识某种事物或乐于参与某种活动的一种积
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信息技术教学 可以提高语文教学的功效 培养学生综合性的学习
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一 语文学习为载体 把信息技术作为工具和手段渗透到语文教学
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信息技术有利于激发学生学习兴趣
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