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信息化教学资源的获取方式
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信息安全是信息系统包括硬件，软件，数据，人，物理环境及其基
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信息道德失范的表现？
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道德失范表现在学生对校园文化生活的参与性大大减弱，导致学生
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自我迷失主要包括价值观念模糊，道德评价失准，人格发展错位。
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网络使人同时生活在虚拟世界和现实世界之间，需要人们及时进行
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信息道德失范具体指什么？
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信息污染包括哪些方面？
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信息技术与课程整合在历史教学中的应用？
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信息技术与课程整合有无更加深远的文化变革层面的意义？
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课程是学习者学习的进程
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国内对信息技术与课程整合内涵的另外一种观点认为，信息技术与
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信息技术与历史学科的整合，实现了一种既能发挥教师主导作用又
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信息技术与课程整合，就是通过将信息技术有效地融合于各学科的
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微课程要求“微”，每次启发一点点，量变引发质变。
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微课程内容“微”，一次一个小点，积少成多，四俩拨千斤。
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微课程，时间“微”，若干个“微时间”会形成“1+1大于2”
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微课程引领实践，有一个重要的特点，就是基于一个问题，层层深
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微课程主动嵌入。化整为零，每集虽然只一个小点，但结构完整，
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微课程是什么？
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