姓名： 付敏晶

主题: 51帖数: 65

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：城镇中心校

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创设情境

付敏晶

2017-12-10

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孙秋香

2017-12-11
教学模式的转换

付敏晶

2017-12-10

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孙秋香

2017-12-11
实现了教师角色与教学行为的转换

付敏晶

2017-12-10

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付敏晶

2017-12-10
思维导图在中学教育教学中的实践意义

付敏晶

2017-12-10

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孙秋香

2017-12-11
有效的课堂教学作为一种理念

付敏晶

2017-12-10

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付敏晶

2017-12-10
数学问题的解决过程实际上是知识的应用过程

付敏晶

2017-12-10

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付敏晶

2017-12-10
何谓课堂教学的有效性

付敏晶

2017-12-10

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付敏晶

2017-12-10
弄清了整合的技术选择原则

付敏晶

2017-12-10

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付敏晶

2017-12-10
让我们明白了网络教学的优势所在

付敏晶

2017-12-10

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付敏晶

2017-12-10
认清新形势，驾驭新局面

付敏晶

2017-12-07

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付敏晶

2017-12-07
创设情境，激发兴趣时切入

付敏晶

2017-12-07

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袁振全

2017-12-12