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姓名: 刘成伟

主题: 50帖数: 50

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:兆麟小学校

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传统模式的改造和对新教学模式的探求

刘成伟

2017-12-11

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刘成伟

2017-12-11

把信息技术作为促进学生自主学习的认识工具与情感激励工具、丰富教学环境的创设工具。

刘成伟

2017-12-11

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王洪艳

2017-12-11

教学的主导者是教师,而不是教学装置

刘成伟

2017-12-11

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刘成伟

2017-12-11

利用现代教育技术培养小学生自主学习的能力

刘成伟

2017-12-11

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刘成伟

2017-12-11

提高学生自主学习的能力

刘成伟

2017-12-11

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刘成伟

2017-12-11

[原创]培养学生创造性地学习的能力和信息能力

刘成伟

2017-12-11

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刘成伟

2017-12-11

培养学生创造性地学习的能力和信息能力

刘成伟

2017-12-11

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许姝颖

2017-12-11

[原创]让小学生不仅“学会”,而且“会学”

刘成伟

2017-12-11

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许姝颖

2017-12-11

[转载]随着人类的不断发展进步,学校对人才的培养已由知识型向能力型转变。而传统教学由于受“应试教育”影响,教师与学生被框在课本

刘成伟

2017-12-11

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刘成伟

2017-12-11

[转载]传统教学由于“应试教育”受影响

刘成伟

2017-12-11

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刘成伟

2017-12-11

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